Mathematik Klasse 9 Unterrichtshilfen
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—>>> methodische Lehrerhilfe zur zeitsparender und einfacher Vorbereitung auf den Unterricht
INHALT:
~ Stoffgebiet 1: Arbeiten mit Variablen
~ Stoffgebiet 2: Ungleichungen und Gleichungssysteme
~ Stoffgebiet 3: Quadratische Funktionen, quadratische Gleichungen, Potenzfunktionen
~ Stoffgebiet 4: Körperdarstellung und Körperberechnung
—> mit Stoffverteilung, komplexen Übungen, Kontrollaufgaben uvm
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Ein seltenes Zeugnis der DDR-Pädagogik: Die ‚Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 9‘ von 1987. Dieses erstauflagige Lehrerhandbuch aus dem Volk und Wissen Verlag bietet tiefe Einblicke in den schulischen Mathematikunterricht der DDR. Mit der Expertise der renommierten Mathematikhistorikerin Gerlinde Wußing ist es ein faszinierendes Dokument der Bildungsgeschichte und ein Muss für Sammler.
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Beschreibung
Ein Zeitdokument der DDR-Pädagogik: Mathematik Klasse 9 Unterrichtshilfen (1987)
Tauchen Sie ein in die Bildungsgeschichte der Deutschen Demokratischen Republik mit diesem außergewöhnlichen Fundstück: Die „Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 9“ aus dem Jahr 1987, herausgegeben vom zentralen Volk und Wissen Volkseigener Verlag. Dieses Buch ist weit mehr als nur ein Lehrbegleiter; es ist ein authentisches Zeugnis der methodischen und didaktischen Herangehensweise an den Mathematikunterricht in den letzten Jahren der DDR.
Die Rolle des Volk und Wissen Verlags in der DDR-Bildung
Der Volk und Wissen Verlag war der Monopolist für Lehrmittel in der DDR und spielte eine entscheidende Rolle bei der Standardisierung und Verbreitung des sozialistischen Bildungsgedankens. Jedes Schulbuch, jede Unterrichtshilfe wurde zentral entwickelt und diente dazu, einen einheitlichen und qualitativ hochwertigen Unterricht landesweit zu gewährleisten. Diese „Unterrichtshilfen“ waren das unverzichtbare Werkzeug für Mathematiklehrer der 9. Klasse, um den staatlich verordneten Lehrplan präzise umzusetzen.
Inhalt und pädagogischer Ansatz: Mathematik in der Klasse 9 der DDR
Das Werk bietet umfassende methodische Anleitungen, Lösungsvorschläge für die Aufgaben des Schülerlehrbuchs, zusätzliche Übungsaufgaben und didaktische Hinweise zur Vermittlung komplexer mathematischer Konzepte. Es deckt die Lehrinhalte der 9. Klasse ab, die in der DDR ein hohes Niveau an mathematischem Verständnis und Problemlösekompetenz vermitteln sollten. Die strikte Gliederung und der detaillierte Aufbau reflektieren die Effizienz und Systematik des DDR-Bildungssystems.
Das Autorenkollektiv – Mit der Expertise von Gerlinde Wußing
Ein bemerkenswertes Detail dieses Buches ist die Liste der Autoren, die ein breites Spektrum an Fachkenntnis und pädagogischer Erfahrung vereint. Besonders hervorzuheben ist Gerlinde Wußing, eine international anerkannte Historikerin der Mathematik und Professorin an der Karl-Marx-Universität Leipzig. Ihre Beteiligung an einem Lehrbegleiter für die 9. Klasse unterstreicht den hohen wissenschaftlichen Anspruch, der auch in den praktischen Unterrichtsmedien der DDR gepflegt wurde. Wußings Expertise mag dazu beigetragen haben, die mathematischen Inhalte nicht nur didaktisch aufzubereiten, sondern auch mit einer gewissen Tiefe und Präzision zu versehen.
Sammlerwert und historische Bedeutung
Für Sammler von DDR-Literatur und Bildungshistoriker ist dieses Buch ein wertvolles Dokument. Es bietet nicht nur Einblicke in den Mathematikunterricht der damaligen Zeit, sondern auch in die Arbeitsweise eines großen Autorenkollektivs und die Publikationspraxis des Volk und Wissen Verlags. Als 1. Auflage von 1987 repräsentiert es zudem eine der letzten Veröffentlichungen dieser Art vor den Umwälzungen des Jahres 1989/90.
Zustand und Ausgabe
Die vorliegende Ausgabe ist die 1. Auflage aus dem Jahr 1987, gedruckt in der Deutschen Demokratischen Republik. Der schlichte, aber funktionale Einband und die typografische Gestaltung durch das „Atelier vwv“ sowie die Illustrationen von Birgit Werwigk sind charakteristisch für die damalige Zeit und den Anspruch, funktionale Lehrmittel zu schaffen. Ein authentisches Stück Zeitgeschichte, das in keiner Sammlung zur DDR-Pädagogik fehlen sollte.
Zusätzliche Informationen
| Jahr | 1987 |
|---|---|
| Schriftart | 9/10 p Times, Monophoto |
| Auflage | 1. Auflage |
| Autor | Hans Bock, Peter Borneleit, Elke Germann, Peter Göthner, Claus Peter Helmholz, Siegfried Schneider, Udo Winkler, Petra Woithe, Gerlinde Wußing |
| Bemerkung | Einband: Atelier vwv; Typografische Gestaltung: Atelier vwy; Printed in the German Democratic Republic |
| DDR-Bestellnummer | 709 255 5 |
| Herstellung/Druck | VEB Druckerei ,Thomas Müntzer, 5820 Bad Langensalza |
| Erhaltungshinweise | kaum Gebrauchsspuren; Einband an kleiner Stelle leicht berieben; sehr wenig Textunterstreichungen ansonsten wie unbenutzt |
| EVP | 00950 |
| Gesamtzustand | |
| Illustrator(en) | Birgit Werwigk |
| ISBN | 3-06-002213-5 |
| Jahr der Erstauflage | 1987 |
| Lizenznummer | 203/1000/86 (E 00 22 13-1) |
| LSV | 0671 |
| Redaktionsschluss | 20. November 1986 |
| Seiten | 207 |
| Verlag | Volk und Wissen Volkseigener Verlag |
