Die polytechnische Bildung und Erziehung im Erdkundeunterricht / Geographie Methodik I DDR-Fernstudium
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Fernstudium der Lehrer, Inhalt: Notwendigkeit und Bedeutung, Inhalt und Abgrenzung der polytechnischen Bildung und Erziehung im Erdkundeunterricht; Möglichkeiten zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung und Erziehung im Erdkundeunterricht; mit zahlreichen Schwarzweißfotografien, Abbildungen und einer farbigen Tafel sowie Literaturhinweise und Anlagen
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Beschreibung
Fernstudium der Lehrer, Inhalt: Notwendigkeit und Bedeutung, Inhalt und Abgrenzung der polytechnischen Bildung und Erziehung im Erdkundeunterricht; Möglichkeiten zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung und Erziehung im Erdkundeunterricht; mit zahlreichen Schwarzweißfotografien, Abbildungen und einer farbigen Tafel sowie Literaturhinweise und Anlagen – geringe Gebrauchs- und Altersspuren: Ecken und Kanten des Einbandes vereinzelt leicht berieben, Einbandrückseite mit einem kleinen Eckenabriss
Zusätzliche Informationen
| Autor | Fachkommission Geographie des Fernstudiums der Lehrer |
|---|---|
| Verlag | VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften Berlin |
| Jahr | 1961 |
| Auflage | Auflage 1500 |
| Format | 17 x 23 cm |
| Einband | Heft |
| Seiten | 72 |
| Gesamtzustand | |
| Gebrauchsspuren | geringe Gebrauchs- und Altersspuren |
| Erhaltungshinweise | Ecken und Kanten des Einbandes vereinzelt leicht berieben, Einbandrückseite mit einem kleinen Eckenabriss |
