Tauchen Sie ein in ein seltenes und hochinteressantes Stück Bildungsgeschichte der Deutschen Demokratischen Republik. Dieses Werk, verfasst von Amm, Gottke und Siepmann und 1987 vom renommierten Verlag Volk und Wissen herausgegeben, bietet einen einzigartigen und tiefgehenden Einblick in die Methoden und Inhalte des Mathematikunterrichts in den sogenannten „Hilfsschulen“ der DDR – jenen speziellen Bildungseinrichtungen, die für Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten konzipiert waren.

Die Hilfsschule in der DDR: Ein System zwischen Integration und Separation

Die Hilfsschulen waren ein fester Bestandteil des DDR-Bildungssystems und spiegeln die damaligen Ansätze im Umgang mit sonderpädagogischem Förderbedarf wider. Dieses Buch, das den Mathematikunterricht für die Klassenstufen 1 bis 8 abdeckt, ist somit nicht nur ein pädagogisches Fachbuch, sondern auch ein wichtiges historisches Dokument. Es zeigt auf, wie der sozialistische Staat versuchte, auch Kinder mit besonderen Bedürfnissen in sein Bildungssystem zu integrieren und sie auf ihre Rolle in der Gesellschaft vorzubereiten, wenn auch oft in speziellen, adaptierten Formen.

Autorenexpertise und der maßgebliche Verlag Volk und Wissen

Die Autoren Amm, Gottke und Siepmann galten als anerkannte Experten auf ihrem Gebiet, deren Arbeit maßgeblich die Lehrpläne und didaktischen Konzepte für die Hilfsschulen mitgestaltete. Der Volk und Wissen Volkseigene Verlag Berlin war der zentrale und maßgebliche Schulbuchverlag der DDR. Seine Publikationen sind daher authentische Quellen für das Verständnis der Lehrinhalte und -methoden der damaligen Zeit. Die 1. Auflage aus dem Jahr 1987 ist zudem eine der letzten Veröffentlichungen dieser Art vor den politischen Umwälzungen, was ihre dokumentarische Bedeutung zusätzlich unterstreicht.

Inhalt und Didaktik: Mathematik für alle

Das Buch beleuchtet die spezifischen didaktischen Herausforderungen im Mathematikunterricht für Schüler mit Lernschwierigkeiten. Es werden Methoden vorgestellt, wie grundlegende mathematische Konzepte – von einfachen Rechenoperationen bis hin zu komplexeren Problemlösungen für die höheren Klassen – verständlich vermittelt werden konnten. Der Fokus lag dabei oft auf konkreten, lebensnahen Beispielen und einer starken Wiederholung, um den Lernerfolg zu sichern und die Schüler bestmöglich auf praktische Anforderungen vorzubereiten. Die Illustrationen von Eberhard Graf unterstützen dabei die Vermittlung der Inhalte.

Ein Must-have für Sammler und Forscher

Für Sammler von DDR-Literatur, Historiker der Bildungswissenschaft, Sonderpädagogen und all jene, die sich für die Entwicklung des Schulwesens in der ehemaligen DDR interessieren, ist dieses Buch eine unverzichtbare Quelle. Es bietet nicht nur fachliche Einblicke, sondern auch einen faszinierenden kulturellen und historischen Kontext einer vergangenen Epoche. Ein Stück Zeitgeschichte, das die pädagogische Philosophie der DDR in einem spezialisierten Bereich greifbar macht.

‚Unterrichtshilfen‘ ist ein didaktisches Lehrermaterial aus der DDR, das unter Leitung von Heinz-Werner Baer von einem Autorenkollektiv erstellt wurde. Es enthält methodische Anleitungen, Versuche und Arbeitsblätter für Fächer wie Biologie oder Geschichtsunterricht, typisch für den Verlag Volk und Wissen. Das Werk orientiert sich an sozialistischen Lehrplänen und fördert ideologisch geprägte Erkenntnisarbeit im Unterricht.

Autor

Heinz-Werner Baer war ein prominenter DDR-Pädagoge und Didaktiker, der Werke zu Biologie (z.B. ‚Versuche zur Mikrobiologie‘, 1966; ‚Biologische Versuche im Unterricht‘, 1960) und Geschichtsunterrichtsmethodik verfasste. Er leitete Autorenkollektive für Lehrhilfen an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen.

Kontext

Im Kontext der DDR-Literaturgeschichte dienten solche Unterrichtshilfen der Vermittlung sozialistischer Geschichts- und Naturwissenschaften. Der Verlag Volk und Wissen produzierte standardisierte Schulmaterialien, die durch ministerielle Lehrpläne und ideologische Vorgaben geprägt waren.

„Unterrichtshilfen“ umfasst methodische Hilfsmittel für Lehrer in der DDR, typischerweise mit Stoffverteilungsplänen, Unterrichtsaufbau, Experimentanleitungen, Tafelbildern und Abbildungen. Diese Werke dienten der Umsetzung sozialistischer Erziehung und spiegeln die bildungspolitischen Vorgaben der SED wider

Autor

Häufig als Autorenkollektiv erstellt, bestehend aus fachgebundenen Methodikern, Pädagogen und Vertretern der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften

Kontext

Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin spezialisierte sich auf Lehrmaterialien für die sozialistische Erziehung (1945–1990). Unter strenger Kontrolle durch Verlagsausschuss und Ministerium für Volksbildung wurden jährliche Themenpläne umgesetzt, um einheitliche Bildung zu gewährleisten. „Unterrichtshilfen“ waren schulpolitische Instrumente, eng verknüpft mit SED-Lehrplänen

„Unterrichtshilfen“ sind methodische Hilfsmittel für Lehrer aus dem DDR-Schulwesen, veröffentlicht vom Volk und Wissen Verlag. Sie enthalten Stoffverteilungspläne, Unterrichtsmethoden, Anleitungen zu Experimenten, Tafelbilder und Abbildungen, angepasst an sozialistische Lehrpläne

Autor

Autor: Autorenkollektiv (kein Einzelautor angegeben). Die Werke wurden von fachgebundenen Methodikern, Pädagogen und Instituten der DDR erstellt, unter Kontrolle des Verlagsausschusses und des Ministeriums für Volksbildung.

Kontext

Der Volk und Wissen Verlag (gegr. 1945) produzierte Lehrmaterialien zur Umsetzung der SED-Bildungspolitik. „Unterrichtshilfen“ dienten der einheitlichen sozialistischen Erziehung, spiegeln zentrale Lehrpläne wider und waren für Klassen 5–12 konzipiert (z. B. Physik Kl. 6, 1978; Mathematik Kl. 8, 1982).

Lehrerhilfe für die 10. Klasse in der DDR, bestätigt vom Ministerium für Volksbildung. Deckt chemische Grundlagen ab: Stoffe, Reaktionen, Umwelt, mit Fokus auf schulische Curricula der Oberschule, praxisorientierte Inhalte für Chemieunterricht

Autor

Kollektiv von DDR-Wissenschaftlern und Pädagogen: Dr. Barbara Arndt, Roland Brauer, Doz. Dr. Peter Lange, Dr. Rolf Osterwald, Dr. Jochen Teichmann, Prof. Dr. sc. Günter Wegner, Studienrat Detlef Wagner., typisch für staatlich genehmigte Schulbücher

Kontext

Veröffentlicht 1985 vom Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, zentralem DDR-Schulbuchverlag. Teil der standardisierten Bildungsliteratur der DDR, volkseigenes Unternehmen mit Fokus auf ideologisch konforme Lehrmittel. Sammlerwert durch historische Relevanz

~ Autorenkollektiv

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

~ 4. stark bearbeitete Auflage / Ausgabe 1989

~ 17 x 24 cm / Softcover-Einband

~ 136 Seiten

Zustand: gut bis sehr gut; Einbandvorderseite mit einer schwachen Knickspur; ansonsten unbenutzter Zustand

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Inhalt:

~ Stoffgebiet Mechanik

~ Stoffgebiet Wärmelehre

~ Stoffgebiet Geometrische Optik

~ Autorenkollektiv

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

~ 1. Auflage 1988

~152 Seiten

~ Hardcover-Einband, 17 x 24 cm

~ Zustand: gebraucht gut; nur Abnutzungsspuren am Einband (berieben, bestoßen, befleckt), innen unbenutzter Zustand

—> Buch wird versichert versendet

Inhalt:

~ Stoffgebiet 1. Stoff – chemische Reaktion

~ Stoffgebiet 2: Metalle

~ Stoffgebiet 3: Molekülsubstanzen

~ Stoffgebiet 4: Ionensubstanzen

~ Stoffgebiet 5: Reaktion als Stoff- und Energieumwandlung

~ Autorenkollektiv

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

~ 5.Auflage 1978 / Ausgabe 1971

~253 Seiten

~ Hardcover-Einband, 17 x 24 cm

Zustand: gut; Einband berieben / leicht befleckt; Altersbräunung

—> Buch wird versichert versendet

Inhalt:

~ Stoffgebiet 1. Die Folge der natürlichen Zahlen

~ Stoffgebiet 2: Weiteres Arbeiten mit natürlichen Zahlen

~ Stoffgebiet 3: Die vier Grundrechenoperationen der natürlichen Zahlen

~ Stoffgebiet 4: Geometrische Grundbegriffe

~ Autorenkollektiv

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

~ 6. Auflage 1982 / Ausgabe 1970

~221 Seiten

~ Hardcover-Einband, 17 x 24 cm

Zustand: gut; nur Abnutzungsspuren am Einband, innen unbenutzter Zustand

—> Buch wird versichert versendet

Inhalt:

~ Stoffgebiet 1. Rechenstab; Anwendung von Verhältnisgleichungen

~ Stoffgebiet 2: Rationale Zahlen

~ Stoffgebiet 3: Gleichungen

~ Stoffgebiet 4: Quadratwurzel und Quadratzahl

~ Stoffgebiet 5: Darstellende Geometrie

~ Stoffgebiet 6: Der Kreis

~ Stoffgebiet 7: Stereometrie