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Wie Unterstufenschülern helfen, denen das Lernen schwerfällt? – Ratschläge für Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 10:14:53 +0000

Inhalt

Das Buch Wie Unterstufenschülern helfen, denen das Lernen schwerfällt? bietet pädagogische und methodische Hilfen für Lehrer in der DDR-Unterstufe. Es adressiert Lernschwierigkeiten bei Grundschülern und schlägt sozialistisch geprägte Ansätze zur Förderung vor, im Einklang mit den bildungspolitischen Zielen der SED.

Autor

Peter Fuhrmann und Gerald Matthes, DDR-Pädagogen, die praxisnahe Unterrichtshilfen für den Volk und Wissen Verlag entwickelten. Ihre Expertise lag in der Grundschulpädagogik und Lernförderung.

Kontext

Erfahrenes vom Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, dem zentralen DDR-Schulbuchverlag (1945–1990), der Lehrmaterialien unter SED-Kontrolle produzierte. Das Werk spiegelt die polytechnische Bildung und sozialistische Erziehung wider

Entwicklung wissenschaftlich-technischer Begabungen im Unterricht und in der Produktiven Arbeit – Ratschläge für Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 10:00:50 +0000

Inhalt

Das Buch behandelt die Entwicklung wissenschaftlich-technischer Begabungen von Schülern im Unterricht und in der produktiven Arbeit. Es richtet sich an Pädagogen in der DDR und bietet methodische Ansätze zur Förderung polytechnischer Bildung im Kontext sozialistischer Erziehung. Als Teil des Lehrplanwerks ‚Allgemeinbildung‘ integriert es theoretische Grundlagen mit praktischen Empfehlungen für den Unterricht.

Autor

Klaus Reichold und Wolfgang Steinhöfel, beide verbunden mit der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, waren Spezialisten für Bildungsforschung. Steinhöfel publizierte zu Themen wie polytechnischer Bildung und Anforderungen der Industrie an Absolventen, typisch für DDR-Pädagogik der 1980er Jahre.

Kontext

Veröffentlicht 1987 vom Volk und Wissen Verlag in Berlin, einem zentralen DDR-Verlag für Schul- und Lehrbücher. Das Werk spiegelt die ideologische Ausrichtung der DDR-Literatur wider: Förderung wissenschaftlich-technischen Fortschritts durch polytechnische Erziehung zur Vorbereitung auf sozialistische Produktion

Fragen und Antworten zur Gestaltung einer guten Unterrichtsstunde – Ratschläge für Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 09:20:40 +0000

In der vorliegenden Schrift werden aktuelle Fragen der Gestaltung einer guten Unterrichtsstunde behandelt. Die Autorinnen stützen sich auf eigene praktische Erfahrungen und umfangreiche Praxisanalysen, die nutzen Ergebnisse empirischer Untersuchungen an der Forschungsschule des Instituts für Didaktik an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und werten theoretische Erkenntnisse zum Unterrichtsprozeß aus

Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht – Ratschläge für Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 08:55:50 +0000

Inhalt

Das Buch Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht ist eine methodische Hilfestellung für Pädagogen in der DDR. Es fokussiert praxisnahe Ansätze zur Optimierung des Unterrichts, abgestimmt auf sozialistische Erziehungsziele und Lehrpläne. Typisch für VWV-Publikationen betont es effiziente Vermittlung zentraler Inhalte in Fächern wie Pädagogik und Polytechnik.

Autor

Karl-Heinz Hunneshagen und Hans Leutert waren DDR-Pädagogen, die Lehrmaterialien für den Volk und Wissen Verlag entwickelten. Ihre Werke unterstützen Lehrer bei der Umsetzung bildungspolitischer Vorgaben der SED, mit Schwerpunkt auf didaktischer Konzentration und ideologischer Ausrichtung.

Kontext

Als zentraler Schulbuchverlag der DDR (1945–1990) produzierte Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin Lehrmittel unter Kontrolle des Ministeriums für Volksbildung. Das Buch spiegelt die enge Verknüpfung von Unterricht mit sozialistischer Erziehung wider, ergänzt durch Zeitschriften wie Die Neue Schule

Bewertung und Zensierung – Ratschläge für den Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 08:35:32 +0000

Die vorliegende Schrift soll der Qualifizierung der Bewertungs- und Zensierungspraxis im Unterricht dienen. Sie gibt konkrete Antworten auf die wichtigsten Fragen, die Lehrer und Schulfunktionäre in diesen Zusammenhang bewegen. Sie ist darauf gerichtet, durch Vermittlung theoretischer Grundlagen und ihrer Anwendung die Fähigkeit zu entwickeln, selbstständig richtige Lösungen für die zahlreichen konkreten Bewertungsfälle zu entwickeln.

Begabungsentwicklung im Unterricht – Ratschläge für Lehrer

Mondsichellicht — Fri, 20 Mar 2026 08:15:19 +0000

Inhalt

Das Buch Begabungsentwicklung im Unterricht bietet praktische Ratschläge für Lehrkräfte zur Förderung der Begabung von Schülern im schulischen Alltag. Es umfasst 96 Seiten und richtet sich an Pädagogen in der DDR, mit Fokus auf individualisierte Unterrichtsmethoden und Begabungsdiagnostik.

Autor

Gerlinde Mehlhorn und Hans-Georg Mehlhorn waren Pädagogen der DDR, spezialisiert auf Begabungsförderung. Gerlinde Mehlhorn setzte ihr Werk später in der BRD fort, z. B. als Herausgeberin von Begabungen entwickeln & Kreativität fördern (2015).

Kontext

Veröffentlicht vom Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin in der Reihe Ratschläge für Lehrer, ein Standardwerk der DDR-Pädagogik für praxisnahe Unterrichtshilfen. Es spiegelt den sozialistischen Bildungsansatz wider, der Begabung als gesellschaftliche Ressource betonte.

Mathematik Klasse 9

Mondsichellicht — Sun, 22 Feb 2026 14:29:00 +0000

Inhalt

Das Werk ‚Mathematik‘ des Verlags Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin ist ein typisches DDR-Lehrbuch für den Mathematikunterricht an Polytechnischen Oberschulen (POS) oder in der Teilberufsausbildung. Es umfasst Grundlagen wie Arithmetik, Algebra, Geometrie, Mengenlehre und Anwendungen, angepasst an Klassenstufen von 1 bis 12. Beispiele aus der umfangreichen Reihe: ‚Land der Zahlen und Formen‘ (Klassen 1-4, ab 1947), ‚Grundwissen Mathematik‘ (Klassen 1-4) oder spezialisierte Ausgaben wie ‚Mathematik für Teilberufsausbildung‘ (1970)

Autor

Dipl.-Math. Dr. Horst Lemke, Ernst Zoll, Prof. Dr. sc. Hans Wußling

Kontext

Volk und Wissen war der führende volkseigener Verlag in der DDR für Schulbücher (1946-1989), mit 94 Mathematik-Lehrbüchern. Diese dienten der polytechnischen Erziehung, betonten sozialistische Prinzipien und praktische Anwendungen. Nach 2004 integriert in Cornelsen, historische Exemplare sammlungswürdig.

Mathematik Klasse 6

Mondsichellicht — Fri, 20 Feb 2026 09:13:48 +0000

Inhalt

Lehrbuch ‚Mathematik Klasse 6‘ für die Oberschule aus der DDR, erstellt von einem Autorenkollektiv. Es umfasst 223 Seiten mit grundlegenden mathematischen Themen ab wie Teilbarkeit natürlicher Zahlen, Gebrochene Zahlen, Planimetrie, Einführung in die Gleichungslehre, Proportionalität, typisch für den DDR-Schulunterricht in den 1980er Jahren. Gebunden, 1. Auflage 1988, geeignet für POS (Polytechnische Oberschule).

Autor

Autorenkollektiv: Dr. Manfred Dennert, Prof. Dr. Brigitte Frank, Dr. Marianne Grassmann, Prof. Dr. Dieter Ise, Dr. Günter Lorenz, Prof. Dr. Günter Pietzsch, Dr. Manfred Rehm, Dr. Wolfgang Schulz, Dr. Edellinde Siury, Hans-Joachim Schubert. Experten aus DDR-Mathematikpädagogik des Verlags Volk und Wissen Volkseigener Verlag.

Kontext

Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin war der zentrale Schulbuchverlag der DDR. Dieses Werk ist Teil einer umfassenden Reihe von Mathematiklehrbüchern (1946–1989), die den standardisierten Lehrplan der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule abdeckten. Seltenes Zeugnis DDR-Bildungsgeschichte.

Biologie Klasse 6 Unterrichtshilfen

Mondsichellicht — Fri, 06 Feb 2026 09:38:12 +0000

Inhalt

„Unterrichtshilfen“ umfasst methodische Hilfsmittel für Lehrer in der DDR, typischerweise mit Stoffverteilungsplänen, Unterrichtsaufbau, Experimentanleitungen, Tafelbildern und Abbildungen. Diese Werke dienten der Umsetzung sozialistischer Erziehung und spiegeln die bildungspolitischen Vorgaben der SED wider

Autor

Häufig als Autorenkollektiv erstellt, bestehend aus fachgebundenen Methodikern, Pädagogen und Vertretern der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften

Kontext

Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin spezialisierte sich auf Lehrmaterialien für die sozialistische Erziehung (1945–1990). Unter strenger Kontrolle durch Verlagsausschuss und Ministerium für Volksbildung wurden jährliche Themenpläne umgesetzt, um einheitliche Bildung zu gewährleisten. „Unterrichtshilfen“ waren schulpolitische Instrumente, eng verknüpft mit SED-Lehrplänen

Chemie Klasse 8 Unterrichtshilfen

Mondsichellicht — Fri, 06 Feb 2026 08:41:14 +0000

Inhalt

‚Unterrichtshilfen‘ umfasst methodische und fachwissenschaftliche Hilfsmittel für Lehrer in der DDR, basierend auf sozialistischen Lehrplänen. Typische Inhalte beinhalten Stoffverteilung, Unterrichtsgestaltung, Experimente, Tafelbilder und Übersichten

Autor

erstellt von Autorenkollektiven oder vertraglich gebundenen Fachmethodikern der DDR, in Kooperation mit der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und dem Ministerium für Volksbildung.

Kontext

Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, spezialisiert auf Lehrmaterialien zur sozialistischen Erziehung (1945–1990). Die Werke dienten als schulpolitische Instrumente der SED, kontrolliert durch Verlagsausschüsse und Themenpläne.