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	<title>Pädagogik &#8211; shop.ddrbuch.de</title>
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	<description>Unser DDR-Buch An- und Verkauf</description>
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		<title>Unsere Muttersprache Klasse 2</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/unsere-muttersprache-gerhard-dathe-udo-gieger-helmut-grau-dorothea-tuerk-ruth-von-unruh-edmund-wendelmuth/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 14:44:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Lehrbuch 'Unsere Muttersprache' für Klasse 2.aus der DDR, verfasst von Gerhard Dathe u.a., erschienen bei Volk und Wissen. Enthält Übungsstoffe für Deutschunterricht mit ministerieller Freigabe. Typisch für die ideologisch geprägte DDR-Pädagogik der 1960er/70er Jahre.

INHALT:

~ Grammatik

~ Rechtschreibung

~ Beispiele für Berichtigungen im Diktat

~ Wörterverzeichnis]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Inhalt</h3>
<p>&#8218;Unsere Muttersprache Klasse 2&#8216; ist ein Lehrbuch für den Deutschunterricht in der DDR, speziell für die Klassen 2.-4., mit Übungsstoffen zur Sprachförderung, Lesetraining und Schreibübungen. Es enthält Hinweise zur Arbeit mit Sprachbüchern und wurde als offizielles Schulbuch vom Ministerium für Volksbildung bestätigt. Typische Themen umfassen Muttersprachunterricht mit ideologischen Elementen der DDR-Pädagogik.</p>
<h3>Autor</h3>
<p>Autorenkollektiv: Gerhard Dathe (Hauptautor, 1923–2016, Institut für Unterstufen-Methodik), Udo Gieger, Helmut Grau, Dorothea Türk, Ruth von Unruh, Edmund Wendelmuth, ergänzt durch Walter Leser u.a. Gerhard Dathe war maßgeblich an DDR-Schulbüchern wie &#8218;Meine Fibel&#8216; beteiligt.</p>
<h3>Kontext</h3>
<p>Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, zentraler DDR-Schulbuchverlag. Erschienen in den 1960er/1970er Jahren (z.B. Ausgaben 1966, 1970, 1972), als Teil der standardisierten DDR-Grundschulausbildung mit sozialistischer Orientierung.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Begabungsentwicklung im Unterricht &#8211; Ratschläge für Lehrer</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/begabungsentwicklung-im-unterricht-gerlinde-mehlhorn-hans-georg-mehlhorn/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 08:15:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[DDR-Lehrerhandbuch zur Begabungsentwicklung im Unterricht von Gerlinde und Hans-Georg Mehlhorn. 96 Seiten in der Reihe 'Ratschläge für Lehrer' (Volk und Wissen, Berlin). Praktische Anleitungen für individualisierte Förderung, basierend auf sozialistischer Pädagogik. Ergänzt durch spätere Werke der Autoren zur Kreativität.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Inhalt</h3>
<p>Das Buch <i>Begabungsentwicklung im Unterricht</i> bietet praktische Ratschläge für Lehrkräfte zur Förderung der Begabung von Schülern im schulischen Alltag. Es umfasst 96 Seiten und richtet sich an Pädagogen in der DDR, mit Fokus auf individualisierte Unterrichtsmethoden und Begabungsdiagnostik.</p>
<h3>Autor</h3>
<p>Gerlinde Mehlhorn und Hans-Georg Mehlhorn waren Pädagogen der DDR, spezialisiert auf Begabungsförderung. Gerlinde Mehlhorn setzte ihr Werk später in der BRD fort, z. B. als Herausgeberin von <i>Begabungen entwickeln &amp; Kreativität fördern</i> (2015).</p>
<h3>Kontext</h3>
<p>Veröffentlicht vom <i>Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin</i> in der Reihe <b>Ratschläge für Lehrer</b>, ein Standardwerk der DDR-Pädagogik für praxisnahe Unterrichtshilfen. Es spiegelt den sozialistischen Bildungsansatz wider, der Begabung als gesellschaftliche Ressource betonte.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Chemie Klasse 8 Unterrichtshilfen</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/unterrichtshilfen-null-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2026 08:41:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA['Unterrichtshilfen' ist eine Serie pädagogischer Hilfsmittel des Volk und Wissen Verlags aus der DDR für Lehrer. Sie unterstützt den Unterricht mit methodischen Anleitungen. Entwickelt nach SED-Lehrplänen durch Fachkollektive.

Inhalt:

~ Stoffgebiet 1: Chemische Reaktion

~ Stoffgebiet 2: Atom - Ion

~ Stoffgebiet 3: Chemische Bindung - Bau von Stoffen

~ Stoffgebiet 4: Säuren

~ Stoffgebiet 5: Basen

~ Stoffgebiet 6: Salze

~ Stoffgebiet 7: Systematisierung II

~ Stoffgebiet 8: Periodensystem der Elemente

~ Stoffgebiet 9: Elemente der VII. Hauptgruppe

~ Stoffgebiet 10: Kohlenstoff als Element der IV. Hauptgruppe

~ Stoffgebiet 11: Kohlenwasserstoffe

~ Anhang mit Vorschlägen für Arbeitsblätter

&#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Inhalt</h3>
<p>&#8218;Unterrichtshilfen&#8216; umfasst methodische und fachwissenschaftliche Hilfsmittel für Lehrer in der DDR, basierend auf sozialistischen Lehrplänen. Typische Inhalte beinhalten Stoffverteilung, Unterrichtsgestaltung, Experimente, Tafelbilder und Übersichten</p>
<h3>Autor</h3>
<p>erstellt von Autorenkollektiven oder vertraglich gebundenen Fachmethodikern der DDR, in Kooperation mit der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und dem Ministerium für Volksbildung.</p>
<h3>Kontext</h3>
<p>Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, spezialisiert auf Lehrmaterialien zur sozialistischen Erziehung (1945–1990). Die Werke dienten als schulpolitische Instrumente der SED, kontrolliert durch Verlagsausschüsse und Themenpläne.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mathematik Klasse 4 Unterrichtshilfen</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/mathematik-klasse-4-werner-breuer-guenter-erbrecht-helmut-leisse-klaus-scheler-sieglinde-schneider-siegfried-schneider-udo-winkler/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 11:20:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[—&#62; DDR-Lehrerhilfe zum mühelosen zeitsparenden Aufbau der Unterrichtsstunden, mit allen Vorgaben, Vorlagen, Tafelbildern

3 große Stoffgebiete:

~ Natürliche Zahlen

~ Die vier Grundrechenoperationen mit natürlichen Zahlen

~ Geometrie

Entdecken Sie 'Mathematik Klasse 4' aus der DDR-Zeit, ein Schulbuch-Klassiker für Sammler und Pädagogen! Verfasst von Werner Breuer u.a., bietet es Einblicke in die damalige Didaktik. Die 4. Auflage von 1987 ist ein Zeitdokument des Bildungswesens. Sichern Sie sich dieses Stück Bildungsgeschichte!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Mathematik Klasse 4 &#8211; Ein Schulbuch-Klassiker aus der DDR</h3>
<p>Entdecken Sie mit &#8218;Mathematik Klasse 4&#8216; ein Stück Bildungsgeschichte! Dieses Lehrbuch aus der DDR-Zeit, verfasst von einem Autorenkollektiv unter der Leitung von Dr. sc. Siegfried Schneider, bietet einen faszinierenden Einblick in die damalige Didaktik und Methodik des Mathematikunterrichts. Ideal für Sammler, Pädagogen und alle, die sich für die Geschichte des Bildungswesens interessieren.</p>
<h3>Autorenkollektiv und Inhalt</h3>
<p>Das Autorenteam, bestehend aus Werner Breuer, Günter Erbrecht, Helmut Leiße, Klaus Scheler, Sieglinde Schneider, Siegfried Schneider und Udo Winkler, garantierte eine fundierte und praxisnahe Aufbereitung des Lernstoffs. Die Redaktion lag in den Händen von Ingrid Fabian.</p>
<h3>Bibliografische Details</h3>
<ul>
<li><b>Titel:</b> Mathematik Klasse 4</li>
<li><b>Autoren:</b> Werner Breuer, Günter Erbrecht, Helmut Leiße, Klaus Scheler, Sieglinde Schneider, Siegfried Schneider, Udo Winkler</li>
<li><b>Verlag:</b> Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin</li>
<li><b>Auflage:</b> 4. Auflage, 1982</li>
<li><b>Erscheinungsjahr:</b> 1987</li>
<li><b>ISBN:</b> 3-06-002041-8</li>
<li><b>Umfang:</b> 256 Seiten</li>
</ul>
<h3>Zustand und Besonderheiten</h3>
<p>Das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Es ist ein Zeitdokument, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch einen Einblick in die Vergangenheit ermöglicht. Ein Muss für jede Sammlung von Schulbüchern und DDR-Literatur.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Methodik des Deutschunterrichts in der Unterstufe</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/methodik-des-deutschunterrichts-in-der-unterstufe-beate-friedrich-erika-maedicke-gerda-schreiber-ruth-wolt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 08:03:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ein Klassiker für den Deutschunterricht in der Grundschule! 'Unterstufe - Methodik des Deutschunterrichts in der Unterstufe' von Friedrich, Mädicke, Schreiber und Wolt bietet eine fundierte Einführung in die Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts. Diese Ausgabe aus den 1970ern gibt einen interessanten Einblick in die Geschichte des DDR-Schulwesens und bietet wertvolle Anregungen für die Förderung des sprachlichen Ausdrucks der Schüler. Ein Muss für Lehrer, Studierende und Pädagogen!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Ein Klassiker für den Deutschunterricht in der Grundschule: &#8218;Unterstufe &#8211; Methodik des Deutschunterrichts in der Unterstufe&#8216;</h3>
<p>Dieses Buch, verfasst von einem erfahrenen Autorenteam bestehend aus Beate Friedrich, Erika Mädicke, Gerda Schreiber und Ruth Wolt, ist ein unverzichtbarer Ratgeber für alle Lehrerinnen und Lehrer, die Deutsch in der Grundschule unterrichten. Es bietet eine umfassende und praxisnahe Einführung in die Methodik des Deutschunterrichts in der Unterstufe.</p>
<h3>Inhalte und Schwerpunkte des Buches</h3>
<p>Der Fokus liegt auf der Entwicklung des sprachlichen Ausdrucks der Schülerinnen und Schüler. Das Buch behandelt unter anderem folgende Themen:</p>
<ul>
<li>Grundlagen der Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts</li>
<li>Sprachliche Übungen und Spiele zur Förderung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksfähigkeit</li>
<li>Anregungen zur Gestaltung des Unterrichts, angepasst an die Bedürfnisse der Kinder</li>
<li>Methoden zur Förderung der Lesekompetenz</li>
<li>Umgang mit Texten in der Grundschule</li>
<li>Kreatives Schreiben und Erzählen</li>
</ul>
<h3>Besonderheiten dieser Ausgabe</h3>
<p>Diese Ausgabe stammt aus dem Jahr 1975 (Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin) bzw. 1976 (2. Auflage). Sie spiegelt die damaligen pädagogischen Ansätze wider und bietet somit auch einen interessanten Einblick in die Geschichte des Deutschunterrichts in der DDR. Trotzdem sind die grundlegenden methodischen Überlegungen auch heute noch relevant und wertvoll.</p>
<h3>Für wen ist dieses Buch geeignet?</h3>
<p>Dieses Buch ist ideal für:</p>
<ul>
<li>Lehrerinnen und Lehrer in der Grundschule</li>
<li>Studierende des Lehramts Deutsch</li>
<li>Pädagogen und Erziehungswissenschaftler</li>
<li>Interessierte an der Geschichte des Deutschunterrichts</li>
</ul>
<h3>Fazit</h3>
<p>&#8218;Unterstufe &#8211; Methodik des Deutschunterrichts in der Unterstufe&#8216; ist ein wertvolles und praxisorientiertes Handbuch, das Lehrenden hilft, den Deutschunterricht in der Grundschule effektiv und abwechslungsreich zu gestalten. Ein Fundstück für alle, die sich mit der Geschichte und den Methoden des Deutschunterrichts auseinandersetzen möchten.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/paedagogische-psychologie-des-lehrens-und-lernens/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Dec 2025 15:50:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[I. Kritisches zur Schulreife und Schulreifeuntersuchung

II. Wie lernen wir unsere Schüler als Menschen kennen? (ein Beitrag zur Schülerbeobachtung und Schülerbeurteilung)

III. Die diagnostische Auswertung des Schulaufsatzes

IV. Was für ein Lehren und Lernen ist Zehn- bis Zwölfjährigen angemessen? (Zur Psychologie, Schul- und Unterrichtsform der Zehn- bis Zwölfjährigen)

V. Auswertung amerikanischer Schulerfahrungen und Unterrichtsmethoden

VI. Die "originale Begegnung" als methodisches Prinzip

VII. Die Kunst der rechten Vorbereitung

VIII. Wir müssen Intelligenz und Begabung unterscheiden (Zur Psychologie der Intelligenz und der Begabung)

IX. Die notwendigen pädagogischen Voraussetzungen für die Entfaltung einer Begabung

X. Erzieht unser Schulunterricht zum produktiven Denken?

XI. Orientierendes und exemplarisches Lehren

XII. Pädagogische Auswertung der Psychologie des Lernens (Eine pädagogische Psychologie des Lernens)
<ol>
 	<li>Was heißt Lernen?</li>
 	<li>Die Hauptprobleme des Lernens und der Lerntheorien</li>
 	<li>Die verschiedenen Arten des Lernens</li>
 	<li>Die Lernschritte</li>
 	<li>Die Lernhilfen (Hilfen zur Motivierung des Lernens; Hilfen zur Überwindung der ersten Lernschwierigkeiten; Hilfen beim Finden der Lösung; Hilfen beim Tun und Ausführen; Hilfen für das Behalten und Einüben; Hilfen für das Bereitstellen, die Übertragung und die Integration des Gelernten)</li>
</ol>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table class="woocommerce-product-attributes shop_attributes" width="725" aria-label="Produktdetails">
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<td class="woocommerce-product-attributes-item__value">Dr. Heinrich Roth</td>
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			</item>
		<item>
		<title>Zur Arbeit mit dem Bildungs- und Erziehungsplan im Kindergarten</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/zur-arbeit-mit-dem-bildungs-und-erziehungsplan-im-kindergarten/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Dec 2025 15:16:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Inhalt:

~ schulpolitische und theoretische Positionen im Bildungs- und Erziehungsplan für den Kindergarten

~ Zur Gestaltung des pädagogischen Prozesses im Kindergarten

~ Hinweise zur Arbeit mit dem Planteil "Gestaltung des Lebens im Kindergarten"

~ Zur Führung des Bildungs- und Erziehungsprozesses im Spiel

~ Zur Führung des Unterrichtsprozesses in den Beschäftigungen im Kindergarten

~ Anhang]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table class="woocommerce-product-attributes shop_attributes" width="725" aria-label="Produktdetails">
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<td class="woocommerce-product-attributes-item__value">kaum Gebrauchsspuren</td>
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<th class="woocommerce-product-attributes-item__label" scope="row">Erhaltungshinweise</th>
<td class="woocommerce-product-attributes-item__value">Einbandecken leicht berieben, Einband mit winzigen Fleck, kaum Unterstreichungen, Namen auf Vorsatzpapier; innerer Zustand wie kaum benutzt</td>
</tr>
</tbody>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Werkunterricht Klassen 4 / 5 / 6 Unterrichtshilfen</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/werkunterricht-klassen-4-5-6-unterrichtshilfen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mondsichellicht]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Oct 2025 10:35:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[wertvolle zeitsparende Lehrerhilfe zum einfachen Planen der Unterrichtsstunden mit allen Vorgaben, Abbildungen, Tafelbildern, Stoffverteilung, methodische Hinweise

~ 2.Auflage 1986

Inhalt:

~ Ziele und Aufgaben des Unterrichts

~ Werkstoffbearbeitung

~ Arbeitsbeispiele Holzbearbeitung

~ Arbeitsbeispiele Plastbearbeitung

~ Arbeitsbeispiele Metallbearbeitung

~ Arbeit mit technischen Baukästen]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>wertvolle zeitsparende Lehrerhilfe zum einfachen Planen der Unterrichtsstunden mit allen Vorgaben, Abbildungen, Tafelbildern, Stoffverteilung, methodische Hinweise</p>
<p>~ Autorenkollektiv</p>
<p>~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin</p>
<p>~ 2.Auflage 1986</p>
<p>~152 Seiten</p>
<p>~ Hardcover-Einband, 17 x 24 cm</p>
<p>Zustand: gut bis sehr gut; Einband an wenigen Stellen leicht berieben/bestoßen/befleckt; unbenutzter innerer Zustand</p>
<p>—&gt; Buch wird versichert versendet</p>
<p>Inhalt:</p>
<p>~ Ziele und Aufgaben des Unterrichts</p>
<p>~ Werkstoffbearbeitung</p>
<p>~ Arbeitsbeispiele Holzbearbeitung</p>
<p>~ Arbeitsbeispiele Plastbearbeitung</p>
<p>~ Arbeitsbeispiele Metallbearbeitung</p>
<p>~ Arbeit mit technischen Baukästen</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Deutsch Klasse 3 Unterrichtshilfen</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/deutsch-klasse-3-unterrichtshilfen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Heike Arlt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 06:58:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[—&#62; DDR-Lehrerhilfe zum schnellen und einfachen Aufbau und Gestaltung der Unterrichtsstunden mit Stoffverteilung, methodische Hinweise, Anwendungen, Tafelbilder, Abbildungen und Übersichten

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

Inhalt:
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Lesen</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Schreiben</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Rechtschreibung</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Grammatik</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Ausdruck</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Heimatkunde</div>
<div>~ Anhang</div>
&#160;

&#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>—&gt; DDR-Lehrerhilfe zum schnellen und einfachen Aufbau und Gestaltung der Unterrichtsstunden mit Stoffverteilung, methodische Hinweise, Anwendungen, Tafelbilder, Abbildungen und Übersichten</p>
<p>~ Autorenkollektiv</p>
<p>~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin</p>
<p>~ 8. Auflage 1981 / Ausgabe 1970</p>
<p>~ 17 x 24 cm / Hardcover-Einband</p>
<p>~ 196 Seiten</p>
<p>~ Zustand: gut; Einband stellenweise berieben/befleckt; innen wie unbenutzt</p>
<p>—&gt; Buch wird mit versicherten Versand verschickt</p>
<p>Inhalt:</p>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Lesen</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Schreiben</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Rechtschreibung</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Grammatik</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Ausdruck</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Heimatkunde</div>
<div>~ Anhang</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Deutsch Klasse 4 Unterrichtshilfen</title>
		<link>https://shop.ddrbuch.de/produkt/deutsch-klasse-4-unterrichtshilfen-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Heike Arlt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 06:15:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[—&#62; DDR-Lehrerhilfe zum schnellen und einfachen Aufbau und Gestaltung der Unterrichtsstunden mit Stoffverteilung, methodische Hinweise, Anwendungen, Tafelbilder, Abbildungen und Übersichten

~ 8. Auflage 1982 / Ausgabe 1978

Inhalt:
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Lesen</div>
<div></div>
<div>~ Die Aufgaben der Schreiberziehung in Klasse 4</div>
<div></div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Rechtschreibung</div>
<div></div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Grammatik</div>
<div></div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Mündlicher und schriftlicher Ausdruck</div>
<div></div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Heimatkunde</div>
<div></div>
<div>~ Anhang</div>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>—&gt; DDR-Lehrerhilfe zum schnellen und einfachen Aufbau und Gestaltung der Unterrichtsstunden mit Stoffverteilung, methodische Hinweise, Anwendungen, Tafelbilder, Abbildungen und Übersichten</p>
<p>~ Autorenkollektiv</p>
<p>~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin</p>
<p>~ 8. Auflage 1982 / Ausgabe 1978</p>
<p>~ 17 x 24 cm / Hardcover-Einband</p>
<p>~ 272 Seiten</p>
<p>~ Zustand: gut; stellenweise gering berieben / bestoßen</p>
<p>—&gt; Buch wird mit versicherten Versand verschickt</p>
<p>Inhalt:</p>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Lesen</div>
<div>~ Die Aufgaben der Schreiberziehung in Klasse 4</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Rechtschreibung</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Grammatik</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Mündlicher und schriftlicher Ausdruck</div>
<div>~ Der Unterricht in der Disziplin Heimatkunde</div>
<div>~ Anhang</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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