Tauchen Sie ein in die Bildungsgeschichte der Deutschen Demokratischen Republik mit diesem seltenen Exemplar der ‚Unterrichtshilfen Physik Klasse 6‘. Es handelt sich hierbei nicht um ein Schülerbuch, sondern um ein essentielles Handbuch für Lehrkräfte, das die Vermittlung des Physikunterrichts in der 6. Klasse der Polytechnischen Oberschule (POS) der DDR detailliert anleitete. Ein faszinierendes Dokument der pädagogischen Praxis einer vergangenen Epoche.

Der „Volk und Wissen“ Verlag: Eine Institution der DDR-Bildung

Veröffentlicht vom renommierten ‚Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin‘, war dieses Haus das zentrale Organ für alle Schulbücher, Lehrmaterialien und pädagogischen Fachpublikationen in der DDR. Jedes Buch aus diesem Verlag spiegelt somit die offiziellen Lehrpläne und die didaktisch-methodischen Ansätze des Staates wider. Dieses Exemplar ist ein direktes Zeugnis der Bemühungen, naturwissenschaftliche Bildung nach sozialistischen Grundsätzen zu gestalten.

Inhalt und pädagogischer Ansatz: Physik im Dienste der Gesellschaft

Die ‚Unterrichtshilfen‘ boten den Lehrkräften konkrete Anleitungen zur Stoffvermittlung der Physik für 11- bis 12-jährige Schüler. Der Lehrplan der 6. Klasse umfasste typischerweise Grundlagen der Mechanik (Kräfte, Arbeit, Energie), Zustandsformen der Materie und Wärmephänomene. Charakteristisch für den DDR-Physikunterricht war die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis, oft im Sinne der polytechnischen Bildung. Ziel war es, naturwissenschaftliche Gesetzmäßigkeiten nicht nur zu vermitteln, sondern auch ihre Anwendung in der Produktion und im Alltag zu verdeutlichen, um ein „wissenschaftliches Weltbild“ zu fördern. Dieses Buch enthält methodische Hinweise, Experimentvorschläge, Aufgabenstellungen und Lösungen, die Lehrern halfen, den Stoff lebensnah und ideologisch konform zu gestalten.

Kollektive Autorenschaft: Ein typisches Merkmal

Wie auf dem Titelblatt vermerkt (‚Autor: null‘), war es in der DDR üblich, dass Lehrmaterialien und Unterrichtshilfen nicht einzelnen Autoren zugeschrieben wurden, sondern das Ergebnis kollektiver Arbeit von Fachkommissionen und pädagogischen Arbeitsgruppen waren. Dies unterstreicht den systematischen und zentral gesteuerten Ansatz der Bildungsplanung im sozialistischen Staat.

Details zur Ausgabe: Die 2. Auflage von 1983/84

Bei dieser Ausgabe handelt es sich um die ‚2. Auflage‘, die 1983 urheberrechtlich geschützt und 1984 in Berlin gedruckt wurde. Dies deutet auf eine Überarbeitung oder Aktualisierung des bereits bestehenden Lehrmaterials hin, was die fortlaufende Anpassung der Lehrpläne im späteren Zeitraum der DDR belegt. Die Illustrationen stammen von H. Grothmann und die Einbandgestaltung von Erika Kerschner, zwei typischen Beitragenden zu Verlagsprodukten dieser Zeit. Gedruckt wurde das Werk im ‚Grafischer Großbetrieb Völkerfreundschaft Dresden‘ und der Lichtsatz erfolgte bei ‚INTERDRUCK Graphischer Großbetrieb Leipzig‘, beides bedeutende Druckereien der DDR. Ein Zeitdokument, das nicht nur Bildungshistoriker, sondern auch Sammler von DDR-Literatur und pädagogischen Raritäten begeistern wird.

~ Autorenkollektiv

~ Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin

~ 1. Auflage 1987

~ 17 x 24 cm / Hardcover-Einband

~ 208 Seiten

~ Zustand: gebrauchter guter Zustand, mit schneller Auffindhilfe am rechten Seitenrand; Einband stellenweise berieben / bestoßen

—> Buch wird versichert versendet

Inhalt:

~ Die natürlichen Zahlen bis 10 000; ihre Ordnung,

~ Addition und Subtraktion bis 10 000,

~ Multiplikation und Division bis 10 000

~ Geometrie,

~ mit Abbildungen und Übersichten