Dieses Werk von Elisabeth Schwarz ist ein repräsentatives Beispiel für die polytechnisch ausgerichtete Kinder- und Jugendliteratur der frühen Deutschen Demokratischen Republik. Herausgegeben vom Altberliner Verlag Lucie Groszer, verbindet das Buch botanisches Grundwissen nahtlos mit wirtschaftlichen, physikalischen und historischen Themenkomplexen. Es betrachtet den Wald nicht nur als ökologischen Lebensraum, sondern explizit auch als Rohstoffquelle für den gesellschaftlichen und industriellen Aufbau.

Inhalt und pädagogisches Konzept

Das Buch geht weit über ein reines Pflanzenbestimmungsbuch hinaus. Es vermittelt naturwissenschaftliches und technisches Wissen durch einen interdisziplinären Ansatz. Zu den zentralen Vermittlungszielen gehören:

• Biologie und Ökologie: Detaillierte Vorstellung heimischer Baumarten (u. a. Buche, Eiche, Fichte, Birke, Linde, Esche), deren Fortpflanzung und Nutzen als Wasserspeicher.

• Forst- und Holzwirtschaft: Erläuterung industrieller Prozesse wie der Papierherstellung („Vom Baum zur Zeitung in 180 Minuten“), der Produktion von Sperrholz, Zündhölzern und der Gewinnung von Braunkohle als prähistorisches Holz.

• Praxisorientierung: Anleitungen für eigenständige Experimente in der Natur, wie die Höhenmessung von Bäumen mittels Stockpeilung („Holzfällermethode“) oder die Bestimmung von Bodenbeschaffenheiten.

• Kulturgeschichte: Verknüpfung des Naturwissens mit historischen Ereignissen (Abholzung und Untergang der Maya, Entdeckungsreisen von Livingstone) und literarischen Bezügen (Gottfried Keller, Robinson Crusoe, Pinocchio).

Gestaltung und Illustration

Die visuelle Aufbereitung unterstützt das didaktische Konzept durch zwei unterschiedliche Bildebenen:

• Wissenschaftliche Zeichnungen: Präzise, biologische Schwarz-Weiß-Illustrationen von Lieselott Klepper-Purjahn zeigen Blattformen, Blütenstände, Zapfen und Forstschädlinge im Detail.

• Fotografien: Ganzseitige Landschaftsfotografien illustrieren die Ästhetik und die wirtschaftliche Nutzung heimischer Wälder.

• Einband: Die grafische Gestaltung des Hardcovers von Ruprecht Haller visualisiert den Titelgedanken durch eine stilisierte Schrotsäge, die einen Baumstamm in Kultur- und Wirtschaftsgüter (Geigenholz und Wagenrad) teilt.

Provenienz: Historisches Zeugnis aus Karl-Marx-Stadt

Dieses spezifische Exemplar dokumentiert die Leseförderung und das Bildungssystem der DDR auf authentische Weise. Im Vorsatz des Buches ist eine offizielle Widmung eingeklebt:

„Als Anerkennung für gute Leistungen in der Arbeitsgemeinschaft ,Junger Naturforscher‘. Karl-Marx-Stadt, Dezember 1961. Dimmel (Leiter der Station)“

Diese Prämierung macht das Buch zu einem greifbaren Stück Alltags- und Schulgeschichte der frühen 60er Jahre.

Bibliografische Details

Inhalt und Thematik

Das Sachbuch widmet sich der Geschichte und Funktion europäischer Wehranlagen und Burgen. Es beleuchtet den evolutionären Weg der Festungsbaukunst – von den römischen Limes-Anlagen über frühe hölzerne Palisadendörfer und Motten (Turmhügelburgen) bis hin zu den massiven Steinburgen des Hochmittelalters. Die Publikation deckt dabei mehrere inhaltliche Schwerpunkte ab:

• Architektur und Bautechnik: Erklärung von Ringmauern, Bergfried, Palas, Zwinger und Vorburg.

• Handwerk und Arbeit: Detaillierte Darstellung der Bauphasen, inklusive der Nutzung von historischen Kränen, Flaschenzügen, Gerüsten und den spezifischen Werkzeugen der Steinmetze und Zimmerleute.

• Alltagsgeschichte: Einblicke in das autarke Leben innerhalb der Burgmauern, von der Vorratshaltung im Kornhaus über die Stallungen bis hin zur Zubereitung von Speisen in den großen Küchenanlagen.

• Militärische Funktion: Darstellung von Belagerungssituationen, Angriffs- und Verteidigungstaktiken.

Visuelle Gestaltung und Illustration

Ein zentrales Merkmal des Buches sind die großformatigen und oftmals doppelseitigen Aquarell- und Tuschezeichnungen von Thomas Binder.

• Schnittzeichnungen: Komplexe Gebäude und Burganlagen werden im Querschnitt dargestellt. Dies ermöglicht dem Betrachter einen simultanen Blick auf die äußere Architektur und das innere Geschehen in den verschiedenen Räumen und Etagen.

• Wimmelbild-Charakter: Die Illustrationen zeichnen sich durch eine hohe Informationsdichte aus. Zahlreiche parallel ablaufende Handlungen und Arbeitsvorgänge werden in einem Bild vereint.

• Sachliche Präzision: Werkzeuge, Rüstungen, Kleidung und architektonische Details entsprechen dem historischen Kenntnisstand und sind realistisch, jedoch kindergerecht wiedergegeben.

Didaktischer Ansatz

Der Text von Christiane Bimberg ist erklärend, chronologisch aufgebaut und in einer verständlichen, sachlichen Sprache verfasst. Das Buch verzichtet auf eine romantisierende Darstellung des Rittertums. Stattdessen liegt der Fokus stark auf der gesellschaftlichen Realität des Mittelalters, insbesondere auf der Arbeitsleistung des einfachen Volkes und der Handwerker, die für den Bau und den Erhalt der Anlagen verantwortlich waren.

Buchhistorischer Kontext

Das Werk ist Teil der Reihe „Schlüsselbücher“ des Altberliner Verlags, die in der DDR für ihren hohen pädagogischen, wissenschaftlichen und buchgestalterischen Anspruch bekannt war. Das vorliegende Exemplar (5. Auflage, 1990, gedruckt im Sachsendruck Plauen) dokumentiert zudem die Publikationsgeschichte in der Wendezeit.

Altberliner Verlag

8. Auflage 1989

20 Seiten

Softcover-Einband / 16 x 24 cm

Zustand: gut bis sehr gut

Inhalt:

Entenküken Jolli findet nichts zu fressen und wendet sich hungrig an verschiedene Tiere und an ein Kind…

~ mit schönen lebendigen farbigen Zeichnungen